安全教案

时间:2024-03-12 16:06:19
精选安全教案模板集合6篇

精选安全教案模板集合6篇

作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的安全教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全教案 篇1

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点:

重点:

防火;

难点:

自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几 ……此处隐藏4803个字……的含义。"

2、 幼儿自由交流,展示标志图,表达具体含义。

3、 教师引导孩子设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势,启发孩子理解标志图的作用。

如某幼儿出示"禁止鸣喇叭"这个标志图后,教师引发幼儿思考:

(1) 这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施?

(2) 假如你听到连续的喇叭声,你会感觉如何?

(3) 预设的答案:可能幼儿园的小朋友正在睡午觉;可能医院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考试;

(4)小结:当我们看到这个标志,在走过这个地方时,绝对不能鸣喇叭,要保持安静。

4、 播放录象,请交警叔叔介绍交通手势、交通规则。

具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则?

(微笑立正表示对人尊重;右手掌往上,手心向外,体前平举表示请停下;右手臂侧举,来回移动表示前行;)

5、 请幼儿学做民警叔叔指挥交通,幼儿根据红绿灯练习手势。

6、 "在十字路口,设有明显的交通标志图,叫什么名称?"(信号灯,也叫红绿灯) 7、 游戏:过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活。

教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。

(幼儿站在小椅子,手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯,要有规律地轮换跳动,为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性,他们以倒数10--1的齐声念读为辅助手段,进行合理操作)。

A、幼儿徒步行走在人行道上。

B、幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别, 认真开车,最后把车停靠在停车场,结束活动。

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