关于描写的小学生作文400字合集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的描写的小学生作文400字7篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文400字 篇1我们一家五口人，我最喜欢和爷爷玩。爷爷长得很魁梧，他那银灰色的头发在阳光下闪闪发亮，弯弯的眉毛下藏着一双炯炯有神的大眼睛，眼角上还有深深的鱼尾纹，那可是岁月留下的痕迹。最有趣的要算爷爷的大嘴巴了。平时，那张嘴总是合着，笑起来总是合不拢，看起来是那么灿烂；可批评我的时候，像一挺机关枪，噼里啪啦直把我打到投降为止；吃饭的时候，像个无底洞，食物一转眼就被吸光光；晚上睡觉的时候，像一台大功率的发动机，发出震耳欲聋的轰轰声。
我爷爷是一个种植高手。有一次，爷爷带我种花生，我找到一块合适的地方后就开始用小铲子刨土，一个小坑挖好，我迫不及待地把一把花生埋进土里，爷爷马上说：”不行，花生种的太密，会争抢营养，长不大了。万事开头难，耐心仔细多动脑筋，一切就好办了。“没过几天，花生发芽了，两片叶子、四片叶子，慢慢长大了。我经常伸手去摸花生苗，心想：能不能再长快一点？爷爷耐心地对我说：”事物有自己的发展规律，不要急于求成，否则坏了大事。“转眼就到了秋天，花生成熟了，我激动地挖土，哇！根上果然长满了饱满的花生。爷爷真是了不起！爷爷笑眯眯地对我说：”孩子， ……此处隐藏2336个字……道道圆圆圈圈的波纹，好看得很。
秋天是农物丰收的季节，它的画卷犹如一张大大的地毯，铺满了全世界，秋天的美，真是无处不在呀！
描写的小学生作文400字 篇7三月的江南，有桃花，有烟雨。弯弯的小河，摇曳的翠竹，构成了一幅美丽的江南画卷。
一阵春风，托着几只燕子，飞过树梢，掠过水面——这时，那风景便活了！
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。
清晨，几声呢喃人梦，睁开睡眼，窗外的电线上，栖着儿只燕子，参差错落，好像五线谱上的音符。
燕子，谢谢你催我早起，我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了！
燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽，它背部黑色，发出蓝莹莹的金属光泽，腹下灰白色，格外洁净，唯有喉间那片红棕色的毛羽，给它平添一丝娇媚，这就够了！
燕子是一种凡而不俗的鸟，它是大自然之子，它有自己的博大世界，自己的生活轨迹。冬天，它栖息在东南亚热带地区，2月上旬，开始北飞，渐次到达我国。古人云：“似曾相识燕归来。”这归来二字，连接着几万里的征程。这儿万里征程中，处处埋伏着凶险。
在燕子娇小的躯体里，竟充满如此顽强的生命力！它那黑色的闪着金属光泽的羽毛，也许正是它钢铁意志的外化吧！想到这里，我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗？
燕子绝不嫌贫爱富：“旧时王榭堂前燕，飞人寻常百姓家。”
燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？”
燕子情重似山，义薄云天。“此身愿作君家燕，秋上归时也不归。”
燕子的这些美好品德，也是我们人类应该拥有的，我们不应该抛弃！
抬起头来，望着长空，燕子正在奋飞呢！
