关于小学叙事作文400字锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学叙事作文400字7篇,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文400字 篇1今天虽然天气寒冷,但仍然挡不住我的热情。因为我们班要举行假日小队活动。活动的主题是:让我们体验自己亲手制作饼干的无限乐趣。
来到目的地,我迫不及待地跑进做饼干的教室,等到人到齐了,老师就开始教我们怎样做饼干。首先我们洗净双手,然后系上围裙把放在桌上的一些面粉,糖和一团黄油倒进大碗里。老师让我们使劲揉,直到面粉变成黄色。我花了九牛二虎之力才把面粉揉好,弄得脸上,围裙上都是面粉,活像一只小花猫。接着老师又教我们用模具制作饼干的形状了。只见她先把这些面团搓圆,再用木棒压滚,滚成手指的厚度就可以印各种形状的饼干了。接下来就轮到我们了。看起来容易,做起来难,原来做饼干也不容易,在老师耐心地指导下,我们终于克服了困难。我先拿了个米老鼠的模型印了起来,不一会儿,一个漂亮的米老鼠就呈现在眼前,我又印了许多可爱的饼干形状,有花朵,星形,多啦A梦等等。最后只剩下烘烤了,老师拿着盘子,把我们做成的各种形状的饼干放进烤箱里,过了十多分钟,一股香气扑鼻而来,让人口水直流“三千尺。”我把新鲜出炉的饼干迫不及待地给妈妈尝了一口,看着她露出满意的笑容,我心里是那样的欣慰,那样的自豪! ……此处隐藏2069个字……?这两段之间怎么没有过渡?我很快发现了问题,于是我便在左边的批注栏里写道:这两段如果加上过渡段会显得更自然一些;“扑哧—”我差点笑得仰面翻到,雷锋的“锋”怎么写成了“峰”?于是我把峰改成了锋;最后我再写上总批:小作者过渡不好,错别字、语病太多,但内容生动﹑形象,希望你继续加油!
我认为这次作文修改课非常有趣,,因为这堂课使我懂得了“一份耕耘,一份收获”的道理。
小学叙事作文400字 篇7星期天下午,我做完作业,便缠着爸爸、妈妈想做个游戏,他们正闲得无聊,一听非常高兴,于是,我说:“外国有个‘愚人节’,我们何不来个‘笨蛋节’?”他们同意了。大家商定:今天被骗的人都不能生气,谁受骗次数最多,将获得“笨蛋王”称号。
游戏开始了,我回到卧室去看书,爸爸在客厅里看电视,妈妈到厨房做晚饭。一会儿,爸爸叫我:“桓羽,快来看你最爱看的《葫芦娃》。”我一听,二话不说,扔下书就往客厅里跑,边跑边大声地说:“来了!来了!”可到客厅一看,哪有什么《葫芦娃》,电视里正在放广告,我上当了!我琢磨着如何来回敬他一下,眼珠一转,计上心头。趁爸爸不注意,悄悄来到门外,轻轻关上门,然后,我一边用力敲门,一边学着隔壁王阿姨的声音:“有人在家吗?用一下你家的电话!”爸爸听了,急忙跑过来开门,一看是我,知道自己受骗了,他一脸懊恼,我洋洋得意!就在这时,厨房里传来妈妈的声音:“谁来吃苹果?”我们一听,争先恐后地往厨房跑去,到了厨房,我们都傻眼了:妈妈洗的是白菜,而不是苹果。妈妈哈哈大笑!我们垂头丧气!……
快乐的时光总是过得很快,临睡前,我统计了一下各自被骗的次数:爸爸、妈妈各三次,而我四次,我“当之无愧”获得“笨蛋王”称号,虽然我是“笨蛋王”,但是我很开心。